首页
棒贝课程
课程体系
学龄前课程
学龄课程
假期班&特色班
拓展交流
师资团队
教师团队
教研培训
师资证书
学术研究
校区分布
大坪中心
新牌坊中心
大学城中心
棕榈泉中心
学员成长
明星学员
成长记录
家长好评
认识棒贝
棒贝简介
棒贝历程
教育理念
教育方式
荣誉资质
棒贝分享
专业资讯
亲子教育
科学育儿
活动中心
联系我们
预约试听课
意见反馈
联系方式
您现在的位置:
首页
>
教育方式
棒贝简介
棒贝历程
教育理念
教育方式
荣誉资质
4c教学模式:根据皮亚杰“建构主义”、杜威“思维五步”、布鲁纳“发现式教学”等著名教育
理论方法,形成的乐高“4C”教学模式。
联系 (connect):
目的:讲解搭建主题,激发兴趣
时间:10-15分钟
方式:情景创设、语言描述、文字、图片、实物、音像、设问、游戏、
方法:集中注意力,引发好奇心,联系旧知识和经验 ,引出课堂问题
要求:过程了解材料,清楚程序要求,明确目标 ;给学生以提示
建构(construct):
目的:搭建主题,操作材料,实施探索
时间:20-30分钟
方式:单独,小组;设计与操作结合
方法:竞赛、游戏、试验
要求:学生养成设计思考的习惯,动手操作,教师巡回指导,观察情况,发现问题
反思(contemplate):
目的:归纳分析,形成概念
时间:5-10分钟左右
方式:个体、小组、全体
方法:讨论、问答、辩论、演讲
要求:教师启发引导;学生得出结论;充分调动;加强控 制,形散而神不散,可以以提问的方式
延续(Continue):
目的:延伸作品,完成任务,突破创新
时间:10-15分钟
方法:游戏、竞赛拓展、试验
方式:单独操作、小组协作、视频、图片、故事
要求:动手操作,教师指导,应用概念、方法完善先期作品,完成任务(达成目标)或应用于新任务中,搭建更好的创新作品;知识、能力
首页
棒贝课程
课程体系
学龄前课程
学龄课程
假期班&特色班
拓展交流
师资团队
教师团队
教研培训
师资证书
学术研究
校区分布
大坪中心
新牌坊中心
大学城中心
棕榈泉中心
学员成长
明星学员
成长记录
家长好评
认识棒贝
棒贝简介
棒贝历程
教育理念
教育方式
荣誉资质
棒贝分享
专业资讯
亲子教育
科学育儿
活动中心
联系我们
预约试听课
意见反馈
联系方式
服务热线
17772433871
客服二维码
微信公众号
袋鼠潜能宝贝早教中心
Copyright © 2018 - 2019 重庆棒棒贝贝儿童科技中心 版权所有
渝ICP备19007554号-1
微信咨询
电话咨询
请拨打咨询电话:
17772433871
公众号
预约试听
cache
Processed in 0.006185 Second.