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激发儿童探索科技的兴趣,培养儿童的想象能力、创造能力、解决问题能力
培养坚持、合作、自信和专注的品质
教学理念:
Design Thinking、即设计型思考
授课方式:
    引导式搭建
  • 培养孩子的动手能力
  • 想象及创造力
  • 专注力
  • 几何空间建构能力
  • 培养主动性思维
  • 独立解决问题的能力
  • 学习习惯
  • 思维习惯
构建主义:
知识不是灌输的,当孩子们在动手制作一些有意义的事物时,如用沙子堆城堡、写诗、设计小机器、写故事、编写电脑程序、或者搭积木,这时是孩子学习知识的最好刻。
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